我问他谁给的我电话。
他说是一个知情人士。
我挂了电话，花了二十分钟查了一下这个记者，以及他背后那家媒体。
媒体是真的，记者是真的，但这次“采访”的发起方，是林珂名下的一家公关公司。
她打算先下手。
她想在我开口之前，把五年前的事情重新定性，用“知情人”的口吻，把那个版本的故事再讲一遍，这次讲得更漂亮，更有她的立场。
我把这些截图发给了一个人。
沈珩。
他十分钟后回复：处理。
我回了一个字：不用。
他停了一会儿，发来：你要自己来？
我没回答这个问题。
我打开了另一个程序，是我自己搭的一套舆情追踪系统，盯着那篇稿子的动向。
林珂不知道的是，她那家公关公司的服务器，从三天前就已经是透明的了。
第十章
以安那边出了点事。
她在帝都上的是顾家安排的私立小学，入学第三天，老师打来电话，说她在课堂上“扰教学秩序”。
我去了学校，见了班主任。
班主任是个四十多岁的女老师，说话很谨慎，但意思很清楚：
以安在课上把老师讲错的一道数学题指出来了，老师不高兴，让她去外面站着，她不去，然后跟老师说了一句话。
我问她说了什么。
班主任顿了一下，说：
“她说，’老师，我不是为了让您难堪，但如果您教的是错的，站出去的应该是我吗？’”
我看着班主任。
班主任也看着我，大概在等我道歉，或者保证以后管好孩子。
我说：“老师，那道题，她说错了吗？”
班主任沉默了一秒。
“……题目本身是有歧义的。”
“所以我的孩子说的，是对的。”
我站起来。
“我去接她了。”
以安在走廊的椅子上坐着，腿晃来晃去，看见我走过来，跳下椅子。
“妈妈处理完了？”
“嗯。”
“老师会道歉吗？”
我牵着她的手往外走。
“不会。”
“那怎么办？”
“记住这件事。以后你遇到更大的场面，有用。”
她走了两步，想了想。
“我知道了。妈妈是说，忍一时不是认输，是在攒招数，对吗？”
四岁零八个月。
我有时候真的不知道她是从哪里学的这些。
第十一章
方绍廷来找过我一次。
不是正式的场合，是他打听到我住的地方，在楼下等我。
那天我刚从陆承泽那边回来，手里还拿着一个文件袋。
他站在停车场入口，看见我，走过来。
“顾晚，我们谈谈。”
“谈什么？”
“以安的事。”
我停下来看他。
他整理了一下思路，说：
“宴会那天，我说话的方式不对，我知道。但以安这个孩子——她现在跟沈珩的关系，对外怎么解释，对你，对方家，都有影响。我的意思是，能不能……低调处理。”
我听他说完。
“方绍廷，你是在建议我，不要让别人知道我女儿的父亲是谁？”
“我的意思是——”
“你的意思是，沈珩这两个字出现在以安旁边，会让方林两家觉得难堪。”
他没说话。
“好，”我说，“我记下来了。”