“你看，你又笑了。”
“…………”
这个对话进入了死循环。
我笑了=我在防御。
我不笑=我在压抑。
我哭了=终于释放了。
我生气了=看吧果然有情绪。
无论我输出什么表情，她都能给我扣上一顶帽子。
这辈子第一次体会到什么叫百口莫辩。
我在位子上坐了四十分钟，全程点头配合，人家说什么我就”嗯”。
最后何老师给我布置了一项”作业”：每天写一篇情绪记，记录内心感受，下周交。
我答应了。
出门时在脑子里提前写好了——
第一天情绪：无。
第二天情绪：无。
第三天情绪：看你们脸色再定。
刚跨出辅导室的门，还没走到楼梯口就被人拦了。
唐校长。
五十出头，头发稀疏，肚子先于本人到达目的地，永远穿一身灰色西装外套，走路带风，端庄得不行。
“苏橙同学，来来来，到我办公室坐坐。”
他的语气温和至极，温和到不太正常——不是找人谈话的温和，是交代遗言的温和。
校长室的沙发倒真挺软的。
他给我倒了杯水，在对面坐下，双手十指交叉放在桌上。
“苏橙啊，你的成绩，我看了。”
“嗯。”
“88分。”
“嗯。”
“你觉得……你发挥正常吗？”
我认认真真想了两秒。
“应该算正常。”
他的左眼皮猛跳了一下。
“正常？你平时模考最低也有三百多。88分哪里正常？”
“校长，模考和高考不能一概而论。高考那天空调风正对着我脑门吹，嗡嗡嗡的——”
“苏橙。”他打断了我，深吸一口气，调整好表情管理，”我是想说，你还年轻，一次失利不代表什么。你可以考虑复读一年，明年重新来——”
“校长。”
“嗯？”
“我问您个事儿。”
“你说。”
“咱们学校场大吗？”
“…………什么？”
“场。足球场那一片。够不够大。”
唐校长的表情从循循善诱切换成了彻底懵。
“够……够大吧？标准四百米跑道。怎么了？”
“停直升机够不够？”
“…………”
他的目光缓缓从我脸上移开，转向了站在办公室门口的教导主任。
然后用嘴型无声地说了三个字。
我虽然没看到，但据教导主任随后拿起对讲机喊了一句”何老师请再过来一趟”，我大概猜到了他说的什么。
我：”…………”
算了。
信不信的无所谓。
反正只剩两天了。
从校长室出来，走廊上又碰到了沈淮。
他靠在饮水机旁边，一杯水端在手里半天没喝。
看到我出来，他的嘴角弯了一下。
那个弧度在他惯常冷淡的脸上，已经算是爆笑了。
“谈完了？”
“谈完了。”
“校长说什么？”
“劝我复读。”
他正在喝水。
“噗——”
水从鼻孔里喷了出来。
纸杯差点捏变形。他手忙脚乱地擦脸，我从口袋里掏了张纸巾递过去。
“沈老师你没事吧？”
“没事咳咳咳——你继续说。”
“我还问校长场能不能停直升机。”
他又呛了一口。
这次直接弯下了腰。
“你……你……”
他咳了半天，终于直起身来，金丝眼镜后面的眼睛里全是水光——被呛出来的。