穿越之网络世界的主人公是李泽川，这本小说的作者是网络作者皓一。简介：“同学们，这道题我刚拿到时也是很难，不知道怎么去运用所学知识解答。但是经过一遍遍的推敲和整理后，发现也没那么复杂，只要想明白思路就可以整理出来。哪位同学有这样的想法或者已经有点思路了，可以说出来，我给…
《穿越之网络世界》第5章 这很难吗？
“同学们，这道题我刚拿到时也是很难，不知道怎么去运用所学知识解答。但是经过一遍遍的推敲和整理后，发现也没那么复杂，只要想明白思路就可以整理出来。哪位同学有这样的想法或者已经有点思路了，可以说出来，我给你完善一下。”
教室里开始小声地讨论起来。
“这完全没有思路啊，这怎么解答啊。真是难为人，老师都是高级学者了，知道思路很正常，就知道难为我们学生。”
“就是，就是。谷雨都不会，你让我们哪来的思路”
一帮人在教室里讨论起来。
“好了，这道题谁能解答出来，我奖励他10学分。”
李泽川听到奖励学分突然来了精神。
这时胖子凑过来说道：“泽川，你说有人能答上来吗？这10学分明显是送不出去了。”
“这道题，我想试试，我觉得我应该可以。”我说道
“就知道很难，啥，你想试试？你真的会啊？”胖子震惊地说道
“一会看我表演”我笑着小声说道
此时李泽川举起了手。
老师看了一眼，发现泽川举起了手，笑道：“泽川同学，你是有什么想法了吗？可以和大家分享一下，不对的地方我可以指点你一下。”
“有点思路，我可以说一下吗？”我说道
“当然可以啊，你说就好。”
“那我简单地说一下我的原理，错误的地方请老师指正”
“这道题呢，我们可以先让它们比较相邻的元素。如果第一个比第二个大，就交换他们两个。然后对每一对相邻元素做同样的工作，从开始第一对到结尾的最后一对。在这一点，最后的元素应该会是最大的数。针对所有的元素重复以上的步骤，除了最后一个。持续每次对越来越少的元素重复上面的步骤，直到没有任何一对数字需要比较。 ”
说到这里，他看了一眼老师，只见老师在那目瞪口呆。
“老师，我说的哪里有问题吗？”
“没，没问题。泽川同学，你是在哪知道的这道题，以前见到过吗。你说的这个完全没有问题，而且教授们正在根据理论去封印其中的产生的公式，你说的太对了。”
“没见到过啊，我感觉挺简单的，只要熟练运用所学的知识就可以了。而且，我感觉我能够写出里面的公式。”心里想的是这很难吗？
“真的吗？泽川同学。你真的可以写出这道题的公式吗？”老师震惊地说道
“应该可以吧。”我说道
“好好好，你在这等着，我去拿存储记忆。”说着老师就匆忙跑出了教室，不得不说，高级学者跑得就是快，一眨眼就不见身影了。
就在老师出门的一瞬间，教室里突然热闹起来。
只见小胖子凑上来震惊地问道：“泽川，你真的会啊，这么难的题你都会。还能写出来公式，你知不知道，教授都不一定能写出来啊。”
“有这么复杂吗？”我说道
“肯定复杂啊，不然怎么现在教授都写不出公式。这还是我认识的那个李泽川吗 ？”小胖子激动地说道
“我是不是李泽川，你不清楚啊”我没好气地说
就在李泽川和小胖子聊得热火聊天的时候。此时，校长办公室内。
“校长，这是真的。李泽川真的把理论说的很明白，而且就和教授们说得差不多，感觉比他们说的还精简。他说自己还能写出来，这要是真的，那我们是不是就出门了啊，毕竟教授们还在想着怎么去写公式去封印。”老师兴奋地说道
“你还是想简单了，就算他能写出来，他也封印不住啊。一旦连接网络世界，封印不住自己写的公式，就会被反噬的。”
“校长，你还是想的局限了啊。他封印不住，不还有您吗？您都是教授级别的学者了，总没有问题吧，让他在记忆存储上写完，你封印在网络世界，著名是李泽川，你保留使用权不就可以了吗？”
校长考虑了一下，说道“你这么说也是，走，你拿着记忆存储，我带着封印装备。如果公式没问题，我就尝试封印一下。如果成功，我们学校就出名了。”说完两人带着设备风尘仆仆地来到李泽川教室。
来到教室，看见大家还在讨论。
“同学们，静一下。这件事涉及的比较大，我把校长也请来了。大家可能不知道，目前很多教授都在考虑怎么去写公式。如果泽川的公式正确的话，那可能会引起一番轰动。但是大家也知道，如果公式写出来，没有及时在网络世界封印的话，容易被其他人所掠夺，进而被他人封印。作为当事人将无法免费的使用自己的公式，普通的一个1级公式网络世界的使用价格是10贡献点，等级越高的公式，花费的贡献点越多。而且封印一个公式，不是初级学者能够完成的，是需要专家以上的等级，才能够保证不被公式反噬。”
“刚才泽川同学说他能够写出来。我特地向校长申请，校长也同意如果公式正确，校长将现场将公式封印在网络世界，并署名李泽川的名字。不知道泽川同学意向如何。”老师看向泽川
“没有问题，老师。”泽川说道
“好好好，我带来了记忆存储，你在记忆存储里面把公式写下来。如果正确，记忆存储会有提示。到时候校长将亲自把公式封印，下面就看你的了。”说完老师就走向了一台巨大的电脑面前，把记忆存储插了上去，等待了大约10分钟，初始化才完成。缓缓显示出公式编辑界面。
“好了，泽川同学。你可以开始了。”
李泽川走到显示器前，看到简陋无比的编译环境。心想到：“这也太简陋了吧，整的和记事本一样，以后自己打造一款编译器。”
只见泽川打开显示器下面的键盘敲了起来。
不知道是什么原因，键盘敲起来格外的沉重，李泽川都用了五分之一的力气才能敲动。因为很沉重，敲起来比较费时间，一个字母要用5s才能完成回弹。李泽川不慌不忙，把另一个世界优化后的冒泡公式慢慢敲了出来。
但是这一幕让校长看起来却显得没那么简单，要知道这个键盘每个字母都要25kg的力量才能按下去，这小子敲起来不急不慢，脸色正常，怕是力量不小啊，是个好苗子。
过了大约10分钟，学生们就感觉不对劲了。因为这个键盘他们也是练习过的，敲起来很费劲。他们最好的也只能敲6分钟左右，泽川已经敲了10分钟了。虽然看起来有点面色微红，应该是长时间敲击键盘导致的，岂不是说泽川的身体力量比他们还要好很多。
这次没多久，李泽川缓缓地在座位上站起来。
“应该可以了吧”李泽川说话的声音都有点虚弱了。
老师看了一眼显示器写着已经在检查状态，急忙说道：“可以了，可以了。只要等最后的检查就行了。”
此时校长拿出一份药剂，递给泽川。
“泽川同学，这是力量恢复药剂，你喝下去一会就好了。”校长说道
“谢谢校长”接过药剂，没有犹豫，一口喝了下去。
此时校长和老师看向屏幕公式，只见短短10多行就写了出来，而且还写了注释。
“原来for循环可以这么用，还可以两个嵌套。这个变量定义的绝了。我怎么没想到呢？”校长和老师在那自言自言道
不一会，显示器上右下角显示出结果。
“公式正确，检查无误。网络系统暂未封印，请及时封印。”
看到这行字，校长和老师的眼睛都红了。同学们也都惊呆了，他们居然见证了一个公式的诞生和封印。
校长急忙说道“泽川同学，我一会亲自帮你封印，我只拥有免费使用权，当然我不会白白使用，封印完成后我会给你100W的使用费用。你看如何？”
此时泽川也是恢复了过来，说道：“没问题，校长。谢谢校长帮我封印。”
“好好好，我这就帮你封印，就是不知道评估能够价值多少贡献值。”说完校长拿出设备连接上了显示器。
“对了，泽川同学，这个公式你想命名什么？”校长问道
“嗯，那就叫冒泡公式吧。”心想反正是抄来了，在那个世界是最简单的排序方法了。
“好好好，好一个冒泡公式。我这就给你封印”
只见校长带好仪器后身影缓缓消失。
“同学们，今天我们一起见证了一个公式的诞生。大家要向泽川同学好好学习，将会有越来越多的公式等待大家的开发。”老师脸色潮红地说道
听着老师在那激励着大家，李泽川却心想着，“贡献值是啥？不知道有什么作用，一会问问校长。”
大约1个多小时过后，校长的身影缓缓出现了。
只见校长脸色也有点虚荣，手里突然出现一瓶药水，喝了下去。又过了5分钟，校长才把仪器解除。
只见校长激动地说：“泽川同学，我已经帮你封印完成了。这也是我第一次封印公式，经过评估，你的公式价值25点贡献值，这相当于3级公式了。也就是说别人每使用你的公式一次，你将会得到25点贡献值。”
只见李泽川脸色平静地答道“好的，谢谢校长。”