《心草悠悠，将教育渗透进生活》第8章 送寒迎春（上）
第二天早上，晓慧和舒雯自然醒，吃了早饭，晓慧带着舒雯去周边玩玩转转，午饭后两人告别了小爷爷、刘父、刘母，舒雯对晓慧家人的热情招待非常感激。回到县城，与晓慧依依惜别，彼此说好不许流泪的，相约下次再见！
舒雯之后依旧上班。她按照小爷爷说的，选择了和米老师保持距离，凡是她在着手的事，舒雯基本不凑热闹，只怕又有说不清的麻烦。米老师忙着赛课，舒雯就退避三舍，自己默默无闻地教育、教学，闲暇时看看书，补充知识。
可是，世间事总不是那么尽如人意。米老师赛课获了奖，在学校里成了“名人”。舒雯和她同一年进入学校教书，在别人眼里，这么一来，舒雯显得黯淡无光。舒雯自己倒没什么，新老师培训时就被告知，老师要在三年或者五年内脱颖而出，不然很容易被边缘化。这话，舒雯倒是记得。只是其他老师，多少有点看法，舒雯一如既往地自己努力工作，不往心里去。
学校有规定，老师之间因为个人原因请假的，需要自己和其他老师进行调课，一般是任教同一个班级的科任老师间调课的比较多。校长也在教师会议上说过，用此制度的目的一是减轻学校调课的负担，二是希望老师之间互帮互助。
此制度一开始实行，舒雯就担心，只怕没有校长想象中那么美好。当时会议结束后舒雯就说：“这个自己调课，只怕不容易啊！”当时还遭到同事反驳：“这有什么的。我觉得人与人之间就应该你帮我，我帮他的。”也有的同时应和：“我也这么觉得。”还有的保持沉默。舒雯得到这样的反馈，不再言语。但是她放心不下。一路从农村走到今天，她很清楚世情冷暖。
有一次，舒雯因为考研，第二天要去报名，需要请假调课。作为老师，请了假调了课，回头得自己补上。就冲这一点，一般不是要紧的事，都选择不请假。如今，即使请假，能半天尽量半天，凡是可以自己先上掉的，都先上了。舒雯也是如此。报名有个期限，舒雯选择了课最少的这一天，经过安排，其他课之前已调好，就剩第三节课实在没办法了。
平日里，其他任课老师有事情，找班主任调课，一般都可以心想事成。学校主张互帮互助，自己但凡有时间，对于其他老师的调课，都会同意。如今自己要进修，想着调课也是很正常的事。
谁知，数学老师另外班级有课，自己任教语文和科学，英语老师和她一说有事调下课，就发问道：“调课？你会有什么事啊？”
舒雯听了这话，很不舒服。“是个人总会有点事的，你这叫什么话？”
“好的好的。只是我没有空唉！”
“我看了课表，你上午第三节是空课啊！”
“我还有其他事情的，实在没空。你自己问问其他老师吧！”说着，英语老师便走开了。就在舒雯离开没多久时，另一位老师过来问那位英语老师是否有空，帮她代课。英语老师一口答应了。
舒雯都听到了。
最后还是体育老师解围，舒雯才能及时离开。
第二天，在去市里的路上，和一位朋友一起，舒雯搭乘他们的车去。舒雯到达报名点时才发现钱包被偷了，里面还有现金、身份证和一张工资卡。为此，报名没有成功。朋友把她的车仔仔细细地检查了一遍，都没有。舒雯回想了一下，在去朋友家的路上，自己是坐公交车去的，八成是在公交车上遗失的。
想着出来这么不容易，还遇到这样的事，舒雯忍不住哭了起来。在朋友的安慰和帮助下，舒雯拿着向朋友借的钱，补办了临时身份证，挂失了工资卡。朋友让她慢慢来，不急。但是舒雯自己过不去，回到家里取了钱，趁早还上了。
接着还得赶回学校，正是下班的时候，学校里除了住校生和值班老师，其他老师基本走了。舒雯知道，校长是在的，因为他今天值班。因为是寄宿制学校，根据规定，老师在晚自习结束，查寝完毕后可以离开，值班领导需要住宿在学校里，以防万一。
舒雯向校长提出再请半天假，也说明了事由，校长同意了，说肯上进总是好事。签完请假条，校长还不忘说一句：“叶老师，你年纪轻轻的，在工作上也要努力啊！我总觉得你在工作上对自己的要求还是太低了点，年轻人有的是干劲，要加油啊！”
“校长，好的。”舒雯答应着。可她心里却是酸涩的。未经他人事，不解其中味。校长怎会明白，像舒雯这样的，能够站在他面前，就是不懈努力的结果。否则，今时今日，飘在哪儿都不知道。
别人从0起步，自己却是个负数起步。从负数到0的距离，别人看不见。不说了，终究是自己的问题。
舒雯的钱包还没找回来，工资卡因为挂失而冻结，无法使用，导致工资也打不进来。每个月都等着舒雯工资的蒋蕊急不可耐，问舒雯为什么工资还没发的，这都延迟还几天了。舒雯不会撒谎，知道一旦说了要多个事，一时找不出其他说法，只得一五一十地说了原委。
蒋蕊知道后，抱怨道：“看看，看看，让你们小心点小心点，还是这样。家里还等着这笔钱呢！这下好了，我还答应过一个阿姨，等你发了工资，就把之前的水泥费用付了呢！”蒋蕊走开，不一会儿又回来了，对舒雯说道：“舒雯，你和学校说说，他们肯定有办法。怎么着，这个工资要拿到手啊！”
舒雯不想和蒋蕊多说话，说了句：“财务那边已经知道了，先看看。真的没有回来，到时候可以补办的。”说完自己走开了。背后的蒋蕊因为没有及时拿到钱，心里很不开心，一直絮絮叨叨的：“考什么研，好好教书不好的。那天本来就不是什么好日子，不就出事了吗？你要是不去，怎么会有这种事……”
舒雯已经习惯了，充耳不闻就是。
到了周一，舒雯在学校里接到一个电话，说是让舒雯去一趟她家，因为那位阿姨在一个垃圾堆里发现了一个钱包，了解后知道是舒雯的，特地打电话过来。舒雯开心坏了，一下班就打了滴滴过去。见到阿姨的面，千恩万谢。
原来是阿姨在倒垃圾的时候发现了钱包，她看着钱包挺好的，就拿起来看看，发现里面有银行卡、身份证这些，想着主任肯定很着急，本来想报警的。后来在钱包里发现了一张县图书馆的借书卡，想着去那里看看，肯定有联系方式的。果然，出事了这张借书卡后，县图书馆的工作人员帮着查到了舒雯的联系方式，这才联系上了舒雯。
舒雯本想好好谢谢这位阿姨。可这阿姨说，她自己的孩子也在外面，和舒雯差不多大。他们以前经常去图书馆看书，所以知道。举手之劳而已，一再表示不需要谢。还交代舒雯下次注意一下，不要再丢了！
正如书中所写：世间事，世人渡；人世理，人自悟。舒雯自打与小爷爷认识以后，如果双方都没有意外之事，基本上每周和小爷爷见一次面，自然还有晓慧。虽然工作上有诸多不顺，但是有小爷爷青睐有加，对舒雯而言，这也是失之东隅收之桑榆了。
小爷爷知道舒雯的窘境后，他告诉舒雯：“好孩子，不怕。工作那边，不要刻意去争。人家既有那样的态度，我们不需要为了取悦别人而委屈自己。做最好的自己，才是一个人最可取的人生理念。你不爱那些，就不需要委曲求全。索性退出来。跟着小爷爷走写作这条路。你的性子安静，又有思想，写作适合你。工作那里，不要争，不要吵，冷处理即可。平常心待之。如果有什么不够的，告诉小爷爷，小爷爷替你补全。你如果不想走写作这条路，想和其他老师一样去赛课、获奖的，小爷爷也可以帮你介绍介绍。”
小爷爷交代舒雯，好好考虑考虑。
舒雯感动得热泪盈眶。小爷爷的慈爱，让她倍感温暖。工作上不管遇到什么困难，有小爷爷在，舒雯都不觉得是困难了。
日月如梭，白驹过隙，斗转星移，为了促进城乡教育均衡，县里开启了城乡师资交流。每一个城区学校都有与乡下相对应的学校建成一个教育集团，城区学校为集团本部。每年都会有定数的集团本部的老师到乡下支教，相应的乡下学校的老师到城区顶岗学习，以两年为期。
米老师算是第一批进城的。不知怎的，米老师一走，舒雯感觉松了口气。说来也怪，跟其他老师交往，舒雯感到很自然，跟米老师，总感觉很拘束。或许有阴影吧！
舒雯想着小爷爷的提醒，是有道理，可是自己还是需要从长计议，夜深人静时好好地思考一下，再拿主意。人生一世，草木一秋。人一生苦短，有生之年可以做点切合实际的事，也是人生一大幸事。
像米老师那样的老师，比比皆是。趁着年轻，不断地磨课、赛课，打响名号，在教育界能够占得一席之地。然后在领导和家长跟前树立了良好的口碑，老师这碗饭算是真正拿稳了。这纵然是好。
可是，青春消逝，慢慢地步入中年、老年，依旧要回归默默无闻，成为学校的后坚力量，把冲出去的机会让给更年轻的后辈们。这些年，是可以靠着工资、公积金等买房、买车，但得是按揭的，全款拿不下。那每个月都要有车贷、房贷，等到房子、车子彻底归到自己名下，基本一辈子过去了。有家里帮衬好一些，如果没有……
这样算一算，其实一个老师真正精彩的岁月也就10年左右，之后就是坚守三尺讲台，平凡度日，直至退休。是，不管是精彩还是默然，都是平凡中孕育着伟大。
可这样的一生，对舒雯来说，真的不太合适。家庭有历史遗留问题，有摊子要收拾。如果舒雯也走这条路，算一算，这青春消散和家中债务还清，很有可能是差不多的时间。
然后才开始别的老师那样买车、买房，或者买房、买车，还得按揭。拿回家的钱全部给父母填补生平亏空了，那是拿不回来的。30来岁，才可以真正开始别人大学毕业时做的人生规划，还难免会招致流言蜚语，认为舒雯是一个颓废的人，因为人家看的永远只是结果。舒雯想到这些，真是撕心裂肺，却又无言以表。
反之，自己改弦更张，按照小爷爷指点的路走，横竖年轻时，都需要奋斗的。等到而立之年，也是事业崭露头角之时，之后还可以一直写作，路会越来越宽，直到自己写不动，这在无形中，可以多争取几十年的时间。
这样的一生，比起前者，更让舒雯心向往之。自己的条件，在工作待遇的基础上，确实需要另外一份收入，只有这样，才能真正赶上社会发展的脚步。而写作，无碍于教学，这样确实不错。
不过，自己目前还是未满三年的新教师，同一批的进来的老师，很多都有上县级公开课或者赛课等，自己只上过校级公开课。为了工作，总要有所行动，不然终究过意不去。是该准备准备了！那日校长说的，舒雯也一直记着呢！单位是用人的，这一点，自己不可忽略。
何况，写作需要从看书做起，自己的课外知识很不够呢！在没有取得任何成果之前，是万万不能说的。不是见不得天日，也没有恶意，只是人多口杂，要是人一传十，十传百，被悠悠之口盯上了可不好。
舒雯心里想写作，但是另一边又放不下，她其实很苦恼。近来忙，小爷爷那里暂时没有去。两手抓吧！
开课的事，每一学期都有，学校都会有文件的，教师会议上认真听！舒雯告诉自己。
一天下午，舒雯第二节刚好空课。说是没课，却并不代表没事！学校规定5年内的新教师都需要手写教案备课，而舒雯才第三年，更加需要手写备课！老师们每天在学校里空课的时间基本以改作业为主，此外还有很多活动。比如运动会、文艺汇演排练、校级球类比赛、诗歌朗诵比赛、春游、秋游、大课间、农场活动、小手拉大手活动、教室布置、走廊布置、校园文化建设、跳蚤书市、和平海报比赛……除了这些，还有住校生管理，学校贫困生补助工作等等。
活动，几乎一年一个样，还有很多一时叫不出名字的、即兴的活动。这些都需要老师事先拟好活动方案，一个班一个，由领导审核，不通过重改。像海报类的手工类的活动比赛，需要老师给孩子们一个一个从网上或者相关资料里找下模板，再一个一个分给孩子们，不然孩子们见都没见过，更别说创造思维了。
这些小学生的活动，都需要老师一一张罗。这些事，往往靠空课时间都不够，很多次要加班加点完成，无法带回家，能带的，回家做也不方便！只好把备课带回家。
或许，在家长眼里，有些表格，比如贫困申请，需要他们自己填写。有些家长也会抱怨，说领个补助不容易，还要填这样那样的表格。
可是，只有老师明白，这些表格，老师们也没办法，不是他们创设的。何况，很多家长乱写一气，做老师的，尤其是班主任老师，还要一张一张给他们看过去，有空着的，有没写完整的，都要一个个打电话确认，帮助他们把表格填写完整。
甚至有的甩出一句：我们忙，来不了，除非孩子周五放学才来。家长可以甩手不干，老师不行啊！
多少次，要么单子丢了，要么说找不到了。做老师的还得当枪手帮家长填好表格。没有的还得帮他们复印……无形之中，老师们多了很多别人看不见的工作。
可是这一切的劳累，却换不来家长们的感恩。在校门口，或者其他地方，多次听到家长们的说辞。
“这样的老师都有的。孩子才多大，单子不很容易丢吗？他们学校里复印一下，多简单？非要让我们自己复印，真是的！”
“可不是嘛！我们挣不来钱没办法。为了那点钱，又是填表格又是老师家访的，还要拍照，我们心里真不舒服。要是自己挣得来，哪至于这样！”
“这也事，那也事，却都跟学习无关的，真是……”
……
每每听到这些，做老师的，只能默默走开。还能说什么呢？背后做的，别人看不见。100件好事，做了99件，还剩一件，就等于0。
这天倒还好，没有杂事，舒雯一人在办公室，办公桌上堆着全班的作业本，舒雯准备趁着空课时间把作业改了。改着改着，红笔没有笔芯了，再看看自己抽屉的红笔盒，竟然是空的。太粗心了，忘记了提早去总务处拿点红笔。没办法，只能现在去领。其他同事那儿倒是有，可是人都在教室，自己拿总不好意思的，人在的话，说一下的事。
办公室就在一楼，总务处不远，倒也方便。
舒雯径自向总务走去。刚走出办公室，突然被一个声音吸引住。
“又有优质课评比了？各门课都有？”
“是的。你去不去？”
“我们老了！到时候看到那些年轻的，可不好意思的。”
“米老师要是在就好了，她肯定可以！可惜走了！要回来也要两年后！”
“叶老师也可以啊！两个一起进来的！”
“我跟你说，你不要说出去哦！校长曾经表示，叶老师沉默寡言的，再加上不爱打扮，一些出头露面的事，不太愿意让叶老师做。又不想浪费这个劳动力，所以才安排她管理图书馆……”
“图书馆哪里有人肯干啊！活很杂，我们学校小，老师少，每个老师分到的课务多，前一任校长的时候，也是没人肯做。只能请住校的年轻老师多担待。后来叶老师来了，前面的老师赶紧借坡下驴。”
“叶老师倒老实！她就是不肯打扮，性格又内向。”
“今年刚好迎来图书馆改进，之前的手写记录全部要改成电子输入，用扫描枪扫描。那些书目要一个个输进电脑呢……”
两位老师一直在那说着，隔着一个大花坛，一颗大树遮着，舒雯看不清是谁，也不敢走近，怕被发现。但是声音清晰可见。
舒雯赶紧轻声回到办公室，一时五味杂陈。让自己管图书馆，原来是这么回事！舒雯简直不敢想。之前已有耳闻，只是捕风捉影。今天亲耳听到了，真是大出意料之外。图书馆的钥匙是从前一任的校长手里接过的，后来新的校长来了，任职基本顺延，没什么改变。
舒雯对于前一任校长，接触不多，自己还在对学校的适应阶段，做好了分内的事，基本可以了。而且那会儿学校事宜也不多。在舒雯的脑海里，这一年总体来说平平淡淡的，但自己还在适应期，却是忙碌的。
新的校长一到，节奏匆忙了不少。当然，老师们都明白，校长初衷是好的。而且，很多事，年复一年，只会要求百尺竿头更进一步，也不是校长一个人说了算的。老师们也都配合着。