简介
最近非常热门的一本都市日常小说《赤道以北》，已经吸引了大量书迷的关注和喜爱，小说的主角陆淮安以其独特的个性和魅力让读者们深深着迷，西昌公子作者大大更新很给力，目前处于连载状态中，小说已经写了117312字的内容，书荒的朋友们赶紧来看吧，绝对不容错过。
赤道以北小说章节免费试读
期中考试周来了。
这是我来金兰之后的第一次正式考试，也是我真正感受到“国际教育”和“国内教育”区别的时刻。
在国内，考试就是考试。一张试卷，两个小时，写完了交上去，等着出分数。
但在东南亚联合学院，考试不是这样的。
每门课的最终成绩由多个部分组成：平时作业占百分之二十，期中考试占百分之三十，小组占百分之二十，期末考试占百分之三十。
也就是说，你不能指望“期末突击”来拿高分。从开学第一天起，每一份作业、每一次小组讨论、每一次课堂发言，都在为你的最终成绩添砖加瓦。
这对习惯了“期末背题库”的我来说，是一个巨大的挑战。
最让我头疼的是“小组”。
商学院的课程强调团队，几乎每门课都有小组作业。我被分到的小组有四个人：我、一个印度女生、一个越南男生、一个金兰本地女生。
印度女生叫Priya，性格强势，说话语速极快，每次小组讨论都像在开辩论赛。越南男生叫Minh，性格内向，话不多，但做起事来很靠谱。金兰本地女生叫Chanda，英语一般，但很聪明，对本地市场的情况了如指掌。
第一次小组讨论，我们讨论的是“市场营销案例分析”。
Priya第一个发言，噼里啪啦说了一大堆，语速快得像机关枪。我大概听懂了百分之七十，剩下的百分之三十全靠猜。
Minh第二个发言，声音很小，我要竖起耳朵才能听清。
Chanda第三个发言，英语带口音，但我能听懂。
我最后一个发言。
我把自己准备的内容说了一遍。说的时候，我能感觉到自己的声音在发抖，语速时快时慢，有些单词的发音可能不太标准。
但我说完了。
Priya听完后，点了点头，说：“An，你的想法不错，但你的表达可以更自信一些。”
“谢谢，我会注意的。”我说。
小组持续了整整一个月。我们每周碰两次面，每次讨论两三个小时。
一开始，沟通是最大的障碍。Priya的语速、Minh的音量、Chanda的口音，加上我的语法错误，四个人四种问题，凑在一起就是一锅乱炖。
但慢慢地，我们找到了默契。
Priya学会了放慢语速，Minh学会了提高音量，Chanda学会了用更简单的词汇表达，而我，学会了在听不懂的时候直接问“你刚才说的那个词是什么意思”。
有一次，我实在听不懂Priya说的一个词，就直接问了。
Priya愣了一下，然后笑了，说：“抱歉，我说得太快了。”
她放慢语速，重新解释了一遍。
我这次听懂了。
从那以后，我再也不怕“听不懂”了。听不懂就问，问一遍不懂就问两遍，两遍不懂就问三遍。这没什么丢人的。
小组的最终报告，我们拿了A-。
Priya说：“如果没有An的最后整合，我们可能拿不到这个分数。”
我说：“如果没有你们的内容，我的整合就是空的。”
期中考试的笔试部分，我考了B+。
不算好，但也不差。在班里属于中上游。
成绩发下来的时候，我看着那个B+，心情很复杂。
在国内，B+对我来说是“失败”。但在金兰，B+是我用真实的努力换来的，没有家里的帮助，没有老师的特殊照顾，没有“咱们这种家庭”的光环。
这个B+，是属于我自己的B+。
我给爷爷打了个电话，告诉他我的期中成绩。
“B+，”爷爷在电话那头沉默了一下，“不够好。”
“我知道，爷爷，我会努力的。”
“嗯。”爷爷应了一声，然后说，“但你一个人在那边，能考B+，也不容易。”
这是我第一次听到爷爷说“不容易”三个字。
在陆家，“不容易”是比“好”更高的评价。
因为它意味着——你被看见了，你的努力被看见了。