简介
都市日常爱好者注意！一只肥象最新力作《速写本里的我们》火热上线，主角肥象的命运牵动人心，一只肥象作者大大更新很给力，目前处于连载状态中，小说已经写了95220字的内容，绝对是不容错过的精彩佳作，书荒必看。
速写本里的我们小说章节免费试读
第二天早上七点，我被手机的闹钟吵醒。不是平时那个六点半的闹钟，是昨晚睡前特意调的——推迟了半个小时。不是想偷懒，是想多睡一会儿。昨晚翻来覆去到凌晨一点多才睡着，脑子里全是海盗的颧骨、速写的动态线、调色盘上那团叫不出名字的灰。闭上眼睛它们就涌上来，睁开眼睛又散了，像退的海水，留下一地乱七八糟的贝壳。
啊江还在睡。他睡觉的姿势很奇怪，整个人缩在被子里，只露出头顶的一小撮头发，像一只把自己藏起来的猫。我从床上坐起来，宿舍里很安静，其他两个室友的闹钟还没响。阳光从窗帘的缝隙里挤进来，在地上画了一条细细的线，从门口一直延伸到窗户下面。光线里有灰尘在飘，很慢很慢，像在水里。
我从枕头底下抽出速写本，翻到最新的一页。空白的，什么都没画。我盯着那页空白看了几秒，铅笔拿起来又放下。不是不知道该画什么，是不想画。今天不想画，昨天画太多了，手酸，眼睛酸，脑子也酸。我把速写本塞回枕头底下，从床上爬下来，去水房洗脸。水房在走廊尽头，水龙头两排，对面墙上贴着一面大镜子，镜子上方有一盏光灯，灯管有点老了，一闪一闪的，像在眨眼睛。
水很凉，浇在脸上，精神了一点。我看着镜子里的自己，眼睛下面有两道浅浅的黑眼圈，不是很明显，但仔细看能看出来。嘴唇有点，大概是昨天喝水太少。我用毛巾擦了脸，对着镜子站了两秒，转身回宿舍。
啊江已经醒了，正坐在床上揉眼睛。他的头发翘起来一撮，像天线。
“几点了？”他问。
“七点十分。”
“成绩出来了吗？”
“不知道。八点。”
他哦了一声，慢慢从床上爬下来，拖着拖鞋去了水房。
我在宿舍里把衣服换了。今天穿了那件深蓝色的卫衣，大姐过年给买的那件。不是特意选的，是翻到什么穿什么。画室的空调开得很足，穿长袖刚好。我把画袋背上，书包里塞了速写本和铅笔盒，下楼去食堂。
食堂里已经坐了不少人。有人在大声说话，有人在低头吃饭，有人面前摆着一碗粥动都没动，盯着手机发呆。傻杰坐在角落的一张桌子上，面前放着一碗白粥和两油条，一已经咬了半截，另一完整地躺在盘子里。啊薯坐在他对面，在剥一个水煮蛋，剥得很慢，一小片一小片地剥，蛋壳碎了一桌子。
我在傻杰旁边坐下。“你几点起的？”
“六点半。”
“不困吗？”
“困。但睡不着。”
“紧张？”
“嗯。”傻杰把那半油条塞进嘴里，嚼了几下咽下去，“昨晚梦到我在C班待了六个月，一直没升班。”
“梦都是反的。”
“你怎么知道？”
“不知道。但大家都这么说。”
傻杰看了我一眼，没说话。
大头泳端着餐盘走过来，坐在桌子另一端。他的早餐很简单——一碗小米粥，一个馒头，一个水煮蛋。他把蛋壳剥得很整齐，剥下来的蛋壳放在餐盘的边角上，不散不乱。他吃东西的时候不讲话，一口一口地吃，节奏均匀，像在画一张素描，不急不慢。
包子从食堂门口走进来，手里拿着一个馒头，没有粥也没有菜，就是一个馒头。她咬了一口，嚼着，没找位子坐下来，直接站着吃。小黑和啊真跟在她后面，小黑端着一碗面条，啊真拿着一个包子。三个人站在一起，像一家人。
啊仲坐在最角落的位子上，面前是一碗白粥和一小碟咸菜，他的早餐跟他在县城的时候一模一样。不管在什么地方、什么时间，他的早餐都是一样的。白粥、咸菜，没有别的。他不是挑食，是不想在吃饭这件事上花时间。他把粥喝得很慢，但每一口都是固定的大小和节奏，像一个精确设定好的程序。
食堂的广播突然响了。张老师的声音，不大，但很清晰。
“所有同学，八点钟准时到画室大厅，公布分班成绩。”
食堂里安静了一瞬，然后又开始嗡嗡嗡地说话。有人放下筷子不吃了，有人赶紧扒了两口站起来往外走，有人端着粥碗站在那里发呆。傻杰把手里的油条放下来，没吃完。“走。”他说。我站起来，跟着他往外走。啊江在后面喊了一声“等我”，急匆匆地把最后一口粥倒进嘴里，端着空碗跑过来。
八点，画室大厅。
一百多个人挤在里面，从各个方向来的，县城“更高”的三十七个人站在靠左的位置，总部的人在右边。中间没有明确的分界线，但每个人都知道自己站在哪一边。傻杰站在我旁边，手里拿着没吃完的那油条，咬了一口，慢慢地嚼。不是不紧张，是想找点事情做，手上有东西握着会好一点。
张老师站在前面，手里拿着一沓纸。高叔站在他旁边，手里什么都没有，表情跟平时一样，看不出是高兴还是不高兴。龙哥站在高叔后面一点，靠在墙上，手里夹着一支没点的烟。他说画室不准抽烟，但烟还是夹着，大概是习惯。
张老师扫了一圈大厅，翻开第一张纸。
“分班结果出来了。我从A班开始念。念到名字的，到A班教室。”
他念名字的速度不快不慢，每一个名字之间隔一两秒。那个间隔很短，但在听的人心里很长。像在等一个判决。
“大头泳。”
大头泳面无表情，转身走向A班教室。
“包子。”
包子没表情，跟着走了。
“啊仲。”
啊仲没表情，也走了。
A班念了十五个人，县城“更高”的有三个——大头泳、包子、啊仲。总部的十二个。三个，我们三十七个人里只有三个进了A班。这个数字在每个人心里都砸了一下。不是失望，是清醒。总部的水平摆在那里，我们跟他们的差距不是一点半点。
“B班。”张老师翻到第二张纸。
“肥象。”
我听到了。不是耳朵听到的，是整个身体听到的。手心出汗，心跳快了半拍。我说“收到”，声音不大，但旁边的人听到了。啊江拍了我一下，我转身走向B班教室。脚步是稳的，但手有点抖。
“啊江。”
啊江跟在我后面走过来，脸上没有笑，但嘴角有一点点往上翘。不是得意，是松了口气。
“肥凯。”
肥凯从人群里走出来，步子很快。他的表情跟平时一样——眉头微皱着，像在赶时间。他走到我旁边站住，点了下头，我也点了下头。不需要说话。
“小黑。”
小黑走过来，啊真跟在他后面。啊真还没被念到名字，但他跟着小黑走过来了。张老师看了他一眼，没说什么，继续念。
“啊真。”
啊真站在小黑旁边，两个人的位置跟他们在画室的时候一模一样——小黑在左，啊真在右，距离不远不近，刚刚好。
“啊薯。”
啊薯从人群里走出来的时候，傻杰在他后面喊了一声“啊薯”。啊薯回头看了一眼，没说话，走了。傻杰笑了一下，那笑的意思是——你去了，我也要去。
“啊波。”
啊波走得很快，到B班队列的时候跟每个人击了个掌。一个一个拍过来，到我这里的时候拍了三下，不是一下。三下是“好”“好”“好”。我跟他说“加油”，他说“废话”。
B班念了二十八个人。县城“更高”的有二十一个，总部的七个。二十八个人站在一起，县城来的占了大部分。不是因为我们画得好，是因为总部的学生更多去了A班和C班——A班要最好的，C班要最差的，B班是中间的大本营。
“C班。”张老师翻到第三张纸。
“傻杰。”
傻杰把那没吃完的油条咬了一口，慢慢地嚼，然后走向C班教室。他的步子不快不慢，跟平时走路一样。我看着他走过去，他没有回头。但他在走到教室门口的时候停了一下，不是回头，是肩膀动了一下，像在叹气。我离得远，看不清。也许只是衣服蹭到了门框。
“啊炮。”
啊炮从人群里走出来，低着头，步子不快。他走到C班门口的时候停了一下，跟傻杰一样，肩膀动了一下。我离得更远了，看不清是叹气还是调整画袋。
C班念了十五个人。县城“更高”的有十三个，总部的两个。
念完名字，张老师把纸放下。
“分班结束。各班的同学到自己的教室。老师已经在等了。”
大厅里的人开始移动。像水流分岔，往不同的方向去。A班往右，B班往左，C班往走廊尽头。
啊江在B班教室门口拉了我一下。“肥象。”
“嗯。”
“你说傻杰什么时候能升上来？”
“下个月。”
“你这么肯定？”
“他画了七遍动态线。”
啊江看了我一眼。“你每次都拿七遍动态线说事。”
“因为它有用。”
啊江没再问了，转身走进教室。
B班教室在三楼，窗户朝东，早上的阳光照进来，在地上画了一个很大的长方形。画架摆得很密，一排一排的，过道窄得只能侧身走。我找到自己的位子，靠窗第三排。啊江在我左边，肥凯在我后面。
黑板上写着今天的课程内容——上午素描，静物写生；下午色彩，静物写生；晚上速写，人物动态。跟县城“更高”的课表差不多，但节奏不一样。总部的老师不会等你，不会在一个知识点上反复讲。你听不懂，下课自己问。你跟不上，下课自己补。他们不会骂你，但也不会拉你。
上午九点，素描课开始。
B班的老师姓李，三十出头，戴一副圆框眼镜，说话声音不大，但每个字都很清楚。他站在讲台上，画了一张范画——一组静物，一个陶罐、两个苹果、一块衬布。他画得很快，但每一步都清晰。打型、找结构、铺大调子、深入刻画、调整关系。一张画画了一个小时，画完之后他把画贴在黑板上，说了一句话。
“照着画。三个小时。开始。”
就这么简单。没有多余的讲解，没有“大家注意看这个地方”。画了就是画了，你会了就是会了，不会就是不会。
我拿起铅笔，深呼吸一次，开始。
陶罐的结构我画过很多遍，在县城画过，在暑假画过，在月考画过。但总部的静物跟县城的不一样。陶罐的表面不是光滑的，是粗陶，上面有一层细细的颗粒感。光打在上面，不是一条亮面一条暗面那么简单，高光是一小片，暗部有反光，明暗交界线不是一线，是一段区域，从深灰到浅灰慢慢地过渡。
我盯着陶罐看了很久，然后开始画。
型起得还算顺利。陶罐的比例、对称性、中轴线，我在十五分钟内定好了。苹果的位置、大小、遮挡关系，也在半小时内完成。但上调子的时候，问题来了。
我对粗陶质感的表现不够。我画出来的陶罐太滑了，像上了釉的瓷罐，不是粗陶。李老师从我身后经过的时候停了一下，没说话，走了。他不说话比说话更让我不安。我在县城画室的时候，高叔不说话是“还行”，龙哥不说话是“你自己想想”。但在总部，李老师不说话，我不知道是什么意思。是太差了懒得说，还是还行不用说了？
我继续画。把明暗交界线的地方加了几层调子，把高光的地方提亮了一点。但陶罐还是太滑。
肥凯在后面小声说了一句“橡皮用一下”。我把橡皮递过去，没回头。
中午十二点，素描收卷。我把画交上去的时候又看了一眼陶罐。型准了，调子稳了，但质感不够。它不像粗陶，像穿了粗陶衣服的瓷罐。皮像骨不像。
我在心里给这张画打了七十分。
食堂吃午饭的时候，傻杰端着盘子坐到我旁边。他没打多少东西，小半碗饭，一个青菜，一个蛋。平时他会打三个菜，今天只打了两个。大概是没胃口。
“C班怎么样？”我问他。
“老师挺凶的。”傻杰用筷子戳了戳蛋，“说话声音很大，但讲的东西很清楚。他说的我都听得懂，但画不出来。”
“为什么画不出来？”
“手跟不上。”傻杰把蛋夹起来咬了一口，“老师说我的线条太碎，要整一点。我知道要整，但我的手不听我的。你知道那种感觉吗？脑子里想的是整的线，画出来是碎的。想的是长的线，画出来是一截一截的。”
我知道。我昨天速写的时候就是这种感觉。
“啊炮呢？”
“他坐我后面。他没怎么说话，一直在画。”傻杰想了想，“他比我认真。他画不好的时候不着急，就擦了重画，画了再擦，擦了再画。我在旁边看着都觉得累，但他不说累。”
“他从来不说累。”
“是啊。”傻杰把饭扒了两口，“你说他为什么从来不喊累？”
我想了想。“因为他觉得喊了也没用。”
傻杰沉默了一会儿。“你说得对。”
下午一点半，色彩课。
B班的色彩老师姓王，女的，四十来岁，说话很慢，但每一句都切中要害。她站在前面调了一组颜色，一边调一边说。
“你们调色的时候，不要只看固有色。要看光。光源色、环境色、固有色，三个加在一起才是你看到的颜色。苹果是红的，但在这组静物里，它受什么光？冷光还是暖光？旁边的陶罐是什么颜色？布是什么颜色？这些都会影响苹果的颜色。你们把这三个分开了，颜色就单薄了。”
她调了一笔颜色，点在画纸上。那笔颜色里有红、有黄、有一点蓝、有一点白、还有一点点赭石。混在一起，不是某一种单一的颜色，但又不能说它不是红色。
“看到没有？这是一个苹果的颜色。”
她画了一个苹果。
然后她画了一个陶罐。深灰色的陶罐，但在她的笔下，陶罐的暗部带了一点橄榄绿，反光带了一点暖棕，亮部带了一点冷灰。
“你们画吧。三个小时。”
我拿起画笔，开始调色。
上午素描的问题还卡在脑子里——陶罐的质感不对。下午画色彩的时候，我试着用颜色去解决质感的问题。粗陶的质感怎么表现？用颜色。暗部加一点橄榄绿，让它显得粗粝一些；高光不要用纯白，加一点赭石和群青，让它发一点灰。灰不是脏，灰是哑光，粗陶就是哑光的。
我调了一笔，点在陶罐的高光上。颜色对了，但位置不对。我调了第二次，点在正确的位置上。这次颜色和位置都对了。
王老师从我后面经过，停了一下。
“高光的颜色对了。”她说。
然后走了。
“颜色对了”，不是“型对了”或者“画得好”，但“颜色对了”对我来说已经够了。上午素描的问题，下午色彩找回来了一点。不是全部，是一点。一点就够了。
傍晚下课后，我在走廊上碰到了大头泳。
他在A班教室门口站着，手里拿着那本书，这次是一本新的，之前那本大概看完了。书名我没看清楚，但封面上有“设计”两个字。大头泳看到我，把书合上。
“B班怎么样？”
“还行。素描陶罐质感没画好，色彩好一点。”
“总部的节奏跟县城不一样。”
“嗯。”
“习惯就好。”他说完转身要走，又停了一下，“肥象。”
“嗯。”
“你今天素描的陶罐，明暗交界线处理得不错。”
“你怎么知道？”
“刚才路过B班的时候看了一眼。”
他走进A班教室了。
我站在走廊上，手里拿着画袋。阳光从窗户照进来，橘红色的，把整个走廊照得很暖。我看着大头泳的位子——靠窗第二排，桌上摆着削好的铅笔，笔袋拉链拉得整整齐齐。
他看了一眼我的画。他什么都没说，但我听到了。不是耳朵听到的，是感觉到的。大头泳这个人，不夸人，他看你一眼就是夸你。路过B班的时候看一眼，就是“还行”。停下来看一眼，就是“不错”。如果他走进来，那就是“很好”。他没有走进来，他站在门口看了一眼。
晚上七点，速写课。
我今天给自己定了一个目标——不看衣纹，先抓结构。在县城画速写的时候，我总是先画衣纹，衣纹画完了再找里面的结构，结果是衣纹很乱，结构也不对。今天反过来，把人体简化成几何体——头是椭圆，腔是梯形，骨盆是梯形，四肢是圆柱。不管衣纹，先把这些几何体的位置和角度找对。
第一个动态，站姿。我画了三分钟，把几何体搭好了。头的位置、腔的朝向、骨盆的高度、四肢的角度。然后用了五分钟，在几何体的基础上画轮廓。最后七分钟，加衣纹。衣纹只加在关键的地方——肘部、腰部、膝盖。不是画全部的衣纹，是画那些能说明结构、能体现动态的衣纹。
画完之后，我看了看。动态是对的。几何体没歪，轮廓没散，衣纹虽然少，但每一条都在该在的位置。它不像昨天那张只有一个骨架子，这张有肉了。肉不多，但有了。
我又画了三个动态。坐姿、蹲姿、站姿。每一个都用同样的方法——先几何体，再轮廓，再关键衣纹。第四张画完的时候，我的手腕酸了，但心里不慌了。不慌了很重要。昨天考完速写的时候，我的心是慌的，像站在一个很高的地方往下看，脚在抖。今天不抖了。
晚上九点半，速写课结束。龙哥站在B班教室门口，手里夹着一支没点的烟。我看到他，走过去。
“龙哥。”
“嗯。”
“今天的速写，我换了方法。”
“我知道。”
“你看到了？”
“看到了。”他把烟从左手换到右手，“几何体起稿，是对的。你早该这么画。”
“我以前都是先画衣纹。”
“那是错的。”龙哥说，“衣纹是结果，不是原因。衣纹长在结构上，结构不对衣纹都是乱的。你把结构抓对了，衣纹画不画都行。”
“考试的时候不画衣纹会扣分吗？”
“会。但结构错了一样扣，扣得更多。”龙哥看着我，“你先抓结构。结构稳了，再加衣纹。加一点是一点，加不上去结构也够用。”
“好。”
龙哥转身要走，又停了一下。“你的素描陶罐，质感不够。”
“我知道。”
“下次画陶罐的时候，明暗交界线的地方加一层短排线。短排线能表现出粗粝感。”
他走了。
我站在走廊上，把这句话记下来。
回到宿舍，啊江已经洗好了澡，坐在床上翻速写本。他的速写本比我的厚，从县城带来的那本已经画了大半，空白的页数不多了。他翻得很慢，一页一页地看，看到某一张的时候停下来，看很久，然后翻过去。
“你在看什么？”
“看以前的画。看看我进步了多少。”
“进步了吗？”
“进步了。”他把速写本合上，“但进步得不够快。”
“够不够快不是你说了算的。”
“谁说了算？”
“联考。”
啊江想了想。“你说得对。联考说了算。但联考不看进步，看那张画。”
“那张画也是你画出来的。你进步了，那张画就好。你没进步，那张画就不好。进步是原因，不是结果。”
啊江把速写本放在枕头底下。“肥象，你今天说话怎么跟龙哥一样。”
“龙哥教的。”
“他教你说这话？”
“他教了两年。”我躺在床上，盯着天花板。“两年了，他说的话一句一句地存在我脑子里。平时不想，画画的时候自己就冒出来了。‘手腕动，手指不使劲’‘眼睛不会骗你，脑子会’‘结构对了，衣纹画不画都行’。一句一句的，像存钱罐里攒的钱。画不出的时候拿出来用，用着用着就能画出了。”
“我也有。”啊江说，“我妈说‘画不好没关系，别把自己画哭了’。她说这话的时候我在哭。”
“什么时候？”
“高一。画石膏像画不出来，在画室哭了。我妈打电话来，听到我声音不对，问我怎么了。我说画不好，她说那就回来。我说不想回，她说那就画，画不好没关系，别把自己画哭了。”
我听着，没说话。
啊江翻了个身。“你说我妈是不是很有智慧？”
“嗯。”
“她小学都没毕业。”
“智慧跟学历没关系。”
啊江没再说话。宿舍安静了。
晚上十一点，龙哥在群里发了一条消息：“今天速写没画完的，明天早上提前半小时来画室。我给你们补。”
傻杰秒回：“来。”
啊炮也回了：“来。”
我打了两个字：“收到。”
大头泳没回，包子没回，啊仲没回。他们不需要补课，他们的速写已经够了。但傻杰、啊炮、我，我们需要。龙哥知道我们需要。
我把手机放在枕头底下。五本速写本垫着头，脖子有点酸，但不想动。
今天素描陶罐，型准了，质感不够。色彩高光，颜色对了。速写换了方法，动态稳了。进步不大，但方向对。
路还长，但每一步都在往前走。
走走停停，也是走。
关了灯。
窗外的虫叫跟昨晚一样。明天早上提前半小时到画室，龙哥补速写。六点半到，不能迟到。肥凯说他明天早上六点就到，我说你不用那么早，他说“早点画完，早点安心”。我说“你什么时候安心过”，他没回。
隔壁床的室友在翻速写本，沙沙沙，沙沙沙。
跟铅笔画纸的声音一样。
跟今天下午调色刀刮颜料的声音一样。
跟龙哥在群里发消息的震动声一样。
沙沙沙。
明天。
继续画。